La Arquitectura como proyecto educativo en los niños y niñas les ayuda a comprender su entorno construido, ser más críticos con él como ciudadanos y ciudadanas que son, y les anima a participar de manera activa en la creación de sus ciudades.Otro...
11:00-11:30
Interacción Audiovisual: Todo niño y niña sabe lo que es un rascacielos por eso hablamos de las estructuras de los edificios más altos que puedan conocer. Identificaremos los de Alicante, cuáles son y dónde están. Hablaremos de su forma y de cómo están construidos. Después propondremos nuestro propio rascacielos, donde tendremos nuestra versión actual. ¿Quién hará el más alto?
11:30-13:00
Proyecto práctico: A partir de materiales reciclados y de uso escolar cada asistente realizará su propio rascacielos en 3D. Tendrá una estructura resistente que resista TERREMOTOS y después toda la altura que pueda alcanzar. Lo completaremos con todo lo que se nos ocurra para tener edificios audaces y originales. Supervoladizos, pieles de todo tipo, adornos imposibles y... ¡ASCENSORES!.
13:00-13:15
Puesta en común: Se unen todos los rascacielos y hablamos de las virtudes de este tipo de Ciudades Compactas. Comentaremos las singularidades de cada uno, su estabilidad y dificultad de diseño para que cumpla su resistencia y si hay ascensores, ¡los probaremos! Realizaremos un ensayo subiendo y bajando con el sistema ideado por cada participante.
